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扶育结合:教育精准扶贫的责任与担当
供稿:党政办   发布于:2017年11月10日 10:11   浏览:

扶育结合:教育精准扶贫的责任与担当

——学校对口帮扶石柱县脱贫攻坚纪实

扶贫开发是全党全社会的共同责任。近年来,学校积极贯彻党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的战略部署,认真落实市委办公厅扶贫集团要求,依托高校人才库和智力源优势,结合石柱县县域实情,在对口帮扶石柱县工作中积极作为、主动担当,努力做到精准施策,扶育结合,有效攻坚。

一、坚持扶贫与学校发展相结合,实现校地双赢

在对口帮扶工作中,学校坚持主动服务地方经济社会发展,构建起广泛而有效的校地合作机制:与石柱县教委、三河中学、泰尔森制药、九草堂中药材种植基地分别签署合作协议,积极开展产学研结合的新型帮扶,既为石柱县基础教育发展、师资协同培养和特色产业打造等方面提供了有效扶助,又促进了学校学科建设与人才培养、科研成果转化推广,形成了校地互惠互利、合作共赢的发展格局。学校还动员开放办学中的社会力量参与扶贫,与合作单位小小阅读家联合为三河小学捐助500册、价值近3万元的图书,创建爱心书屋。

二、坚持扶贫与扶教相结合,补齐教育短板

教育扶贫是阻断贫困代际传递的治本之策。学校发挥继续教育优势,开展石柱县中小学师资、教育管理干部培训,缩小城乡教育差距,促进教育均衡发展。基础教改咨询团深入三河中学进行教学观摩、课例分析、座谈调研,指导教师专业发展和教学改革。基础教育特色发展智力团为9所中小学提供特色学校文化设计建议,向南宾小学捐赠4万元轮滑鞋和软式棒垒球装备,指导其轮滑队斩获2017年重庆市大中小学轮滑比赛小学组轮滑球冠军,并将代表重庆市参加全国锦标赛。引入情商培养机构,开展留守儿童体验式情商培训;学生志愿者与留守儿童结对,通过“两地书·成长陪伴”指导学业、答疑解惑,通过“冬日暖阳·满足心愿”实现新年圆梦;“三下乡”社会实践团为留守儿童开设兴趣特长七彩课堂。对口帮扶两年多来,学校党委书记邹渝多次带队前往石柱县,慰问资助贫困学生,共计发放资助款20.3万元,受益学生逾300人,超额完成扶贫集团下达的筹资任务,让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育。

三、坚持扶贫与扶智相结合,培育内生动力

“授人以鱼,不如授人以渔。”学校注重发挥智力扶贫“造血”功能。将石柱县生物资源优势与学校科技成果结合,派出教授博士团队加入重庆市科技助力精准扶贫分团,为石柱县脱贫重要产业——中药材种植与加工把脉问诊,找准了黄连根腐病、前胡品质、百合早育病及中药材深加工的薄弱环节和主要困境,实地示范推广生态种植新技术,开展加工技术技能培训,破解行业发展瓶颈,帮助农户掌握科技文化知识,带动探索符合石柱县实际的致富道路。对三河镇旅游建设提供产业规划咨询指导,形成旅游开发规划建议及保护性开发方案,促进旅游扶贫带动;以供给侧结构性改革为导向,为农村电商的发展提供服务建议方案和相关技能培训,助力三河电商发展。

扶是路径,育是核心,扶育结合的最终目的是通过建立外部多元扶贫与内部自我脱贫的互动机制,激发主动脱贫的内生动力,提高贫困户自我发展能力,实现可持续、有质量的脱贫。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。学校将始终如一、坚定不移的发挥教育在扶贫攻坚中的基础性、先导性作用,扎实推进教育精准扶贫,全力以赴打赢脱贫攻坚战。(